Master mention physique fondamentale et applications

Niveau d'études
- Niveau Licence, Licence Pro
Type de formation
- Formation initiale
- Formation continue
Domaine professionnel

Objectif

Compétences transversales

Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Compétences spécifiques de la mention

Modéliser des phénomènes physique complexes en procédant par approximations successives et décompositions
Développer des outils prédictifs de sur la base de modèles valides décrivant des problèmes physiques c'complexes
Simuler le comportement de systèmes physiques complexes en développant des approches numériques originales et en utilisant divers langages de programmation
Superviser et réaliser des travaux de recherche et des études scientifiques en physique
Valoriser et diffuser les résultats des études en sciences physiques (rapports techniques, scientifiques, fiches brevets) au sein de l’entreprise, auprès de la communauté scientifique
Réaliser une veille scientifique et technique sur la base d’une recherche bibliographique relative aux sciences physiques en analysant des publications récentes en français et en anglais
Réaliser des mesures expérimentales en physique en proposant des stratégies adaptées et le cas échéant innovantes
Interpréter des résultats de mesure, des observations réalisés dans le cadre d’expérimentations physiques et fournir des estimations de leurs incertitudes
Programmer des outils numériques pour traiter les mesures physiques de manière pertinente (utilisant éventuellement des approches de type machine learning, IA)
Superviser et réaliser des travaux de recherche et des études scientifiques en physique
Valoriser et diffuser les résultats des études en sciences physiques (rapports techniques, scientifiques, fiches brevets) au sein de l’entreprise, auprès de la communauté scientifique.
Proposer un protocole expérimental robuste adapté à un problème physique complexe
Développer et mener des expérimentations complexes mettant en œuvre des appareils de haute technicité
Analyser des enjeux techniques environnementaux sociétaux et scientifiques de projets impliquant des phénomènes physiques et proposer des stratégies tenant compte de leurs potentiels d’application
Superviser et réaliser des travaux de recherche et des études scientifiques en physique
Valoriser et diffuser les résultats des études en sciences physiques (rapports techniques, scientifiques, fiches brevets) au sein de l’entreprise, auprès de la communauté scientifique
Maitriser les outils et les méthodes de suivi de projets pour déployer une stratégie auprès de collaborateurs et manager une équipe

Ce parcours forme des physiciens dans le domaine de l’optique photonique (lasers, fibre optique, capteurs optiques…). La photonique connaît un essor considérable depuis un demi-siècle, c’est une technologie-clé, habilitante pour l’industrie du futur.
Le but de ce parcours de master est d’offrir aux étudiant·es une formation à bac+5, scientifique et technique de haut niveau dans le domaine de la photonique. Les étudiant·es trouvent des débouchés en recherche & développement, aussi bien en insertion directe dans l’industrie qu’en thèse de doctorat en laboratoire. En proposant trois options, (a) Technologies de l’information et de la communication, (b) Nanotechnologies optique, (c) Imagerie pour le vivant et l'environnement, le master offre des perspectives variées dans le domaine.
Ce master a plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement de la photonique. Il est co-accrédité par deux universités – Université de Rennes et Université de Bretagne Occidentale – et par 4 écoles d’ingénieurs de Bretagne – ENSSAT, INSA Rennes, ENIB, et IMT Atlantique. La formation est mutualisée sur les sites de Rennes, Lannion, et Brest, et utilise les technologies modernes de webconférence afin que les étudiant·es bénéficient des meilleurs spécialistes du territoire breton.