Portrait Formation
Pema
Une réorientation dans le cinéma
Série de portraits: Après mon bac
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© Brio
Après son bac général avec les spécialités « Humanités, littérature et philosophie », « Mathématiques » et « Physique-chimie » au lycée La Fontaine des Eaux à Dinan, Pema a intégré une licence d’arts plastiques à l’université Rennes 2. Cette première année à l’université lui a permis de s’émanciper et de devenir autonome, mais aussi de se rendre compte qu’une autre licence lui correspondait davantage, grâce aux enseignements d’ouverture (UEO) sur le cinéma. Il s’agit de cours qu’elle a pu suivre en plus de son cursus en arts plastiques. Elle est donc actuellement en 2e année de licence Arts du spectacle, parcours Cinéma.
Une fois sa première année de licence Arts plastiques validée, en repassant par Parcoursup, Pema a intégré la première année de licence Arts du spectacle, parcours cinéma. Cette formation lui apporte une connaissance approfondie d'œuvres essentielles, de l’histoire des pratiques théâtrales et cinématographiques et une compréhension du fonctionnement économique, juridique et institutionnel du spectacle vivant et du cinéma.
Les cours mettent l'accent sur l'apprentissage et la maîtrise des outils d'analyse (analyse du texte, de la dramaturgie, de la scénographie, de la mise en scène…). « Mon regard a changé et s’aiguise de plus en plus notamment grâce aux cours d’analyse filmique », explique Pema. « Par ailleurs, la licence Arts du spectacle propose deux parcours : le cinéma et le théâtre. La première année étant pluridisciplinaire, j’ai pu découvrir l’histoire du théâtre et ses grands noms. »
Mises en pratique et association étudiante pour se tester
Cette licence permet enfin aux étudiant·es d'expérimenter un certain nombre de pratiques (expérience de plateau, mise en scène de spectacle, écriture de scénario, établissement de budget…), afin de se familiariser avec la vie professionnelle d'une équipe technique et artistique.
« Je ne sais pas encore vers quel métier m'orienter mais j’ai découvert, grâce à un atelier de podcast, le domaine de l’audio vers lequel je pense me diriger. J’ai donc décidé d’enrichir ma formation en intégrant l’association de radio de l’université, C-lab, qui m’a permis de gagner des compétences plus techniques », décrit l’étudiante.
Les conseils de Pema aux lycéennes et lycéens
Pratiquer à la fac« La filière Arts du spectacle propose des ateliers pratiques dès la deuxième année mais cela reste une formation très théorique. Pas d'inquiétude, il est possible, et même conseillé, d’avoir des projets personnels en parallèle des cours. Le fonctionnement de l’université, avec peu d'heures de cours et des prêts de matériel audiovisuel, permet justement aux étudiants de pratiquer de leur côté où avec une association. » Tester la vie associative sur le campus« Plus de 80 associations sont recensées sur le campus de Villejean ! De quoi satisfaire tout le monde ! Il est aussi possible d’en créer d'autres. C’est l’occasion de s'engager, de découvrir de nouvelles choses, et surtout de sociabiliser plus facilement qu’en amphithéâtre. » Aller en cours« À l'université les étudiants ont une grande autonomie. Les professeurs ne sont pas derrière nous comme au lycée, surtout en amphithéâtre où ils ne peuvent pas se permettre de faire l’appel. Il est donc facile de ne pas venir en cours, mais la présence en cours représente plus de la moitié du travail ! De plus, les ressources mises en ligne par les professeurs ne suffisent pas, beaucoup d’éléments ne sont dits qu’à l’oral en présentiel. » |
En Bretagne, seule l’université de Rennes 2 propose une licence d’arts du spectacle avec le parcours cinéma. Il est possible de trouver des équivalents dans des écoles d’audiovisuel, même si le programme reste différent.
Retrouvez plus d'informations sur cette formation dans la fiche formation correspondante.
Cet article a été réalisé par un ou une étudiante dans le cadre du programme Brio.
