Musicien/ne intervenant/e
Synonymes : Synonyme : assistant/e spécialisé/e d'enseignement artistique dumiste intervenant/e en éveil musical musicien/ne enseignant/e musicien/ne médiateur/trice
Métiers associés : Professeur/e des écoles
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Niveau d'étude
Niveau Licence, Licence Pro
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Statut
salarié ; fonctionnaire
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Secteur d'activité
Le métier en détail
Enseigner
Les musiciens intervenants et les musiciennes intervenantes exercent, pour la majorité, dans les écoles maternelles ou élémentaires, en concertation avec les enseignants et enseignantes, pour suivre des projets à long terme. Ils ou elles mettent en place et animent des séances d'éveil artistiques et des pratiques musicales collectives pour faire découvrir la musique, les gestes et les instruments aux enfants.
Transmettre le goût pour la musique
Ces musiciens et musiciennes peuvent faire pratiquer le chant ou aider les enfants à maîtriser leur corps par une pratique et une écoute musicales. Ils ou elles participent au développement de la curiosité et du goût pour la musique en proposant des activités variées et adaptées.
Concevoir et conduire des projets
Ils ou elles peuvent également utiliser leurs compétences musicales pour animer des ateliers périscolaires, mettre en place et encadrer une chorale, enseigner un instrument, mener des actions de médiation culturelle, etc. Il est aussi possible de concevoir des projets transdisciplinaires en relation avec des partenaires et des structures différentes.
Quelles compétences ?
Artistes aux multiples talents
Chant, pratique de plusieurs instruments, performance, capacité d'arranger ou de composer : il d'agit d'artistes accomplis, capables d'utiliser le matériel mis à disposition. Pour cela une bonne dose de créativité et d'ouverture d'esprit sont indispensables.
Pédagogues et agiles
Gestion du groupe, développement de l'écoute et du dialogue, développement des compétences vocales et instrumentales, accompagnement vers une prestation scénique : les intervenants et intervenantes doivent se mettre à la portée de leur public et de leurs objectifs. Il n'est pas possible de proposer la même chose dans une crèche ou dans une prison !
En médiation culturelle
Outre l'activité purement musicale, les musiciens intervenants et les musiciennes intervenantes doivent être capables d'initier des projets en partenariat, visant la démocratisation culturelle par des pratiques artistiques collectives et créatives. Ils ou elles connaissent le fonctionnement des services publics et des associations et peuvent participer à l'élaboration d'un projet d'établissement, développer des réseaux et des partenariats.
Quelles formations ?
Le DUMI (diplôme universitaire de musicien intervenant) a été créé pour former spécifiquement les musiciens intervenants. Ce diplôme, accessible aux musiciens confirmés se prépare dans l'un des 9 CFMI (centres de formation des musiciens intervenants). Le DUMI est accessible avec un bac et généralement 2 ans d'études supérieures ou d'expérience. D'autres diplômes existent et permettent de multiplier les activités ou les lieux d'interventions.
Niveau bac + 3
DUMI (diplôme universitaire de musicien intervenant)
DNSP (diplôme national supérieur professionnel) de musicien
DE (diplôme d'État) de professeur de musique
Niveau bac + 5
Diplôme de formation supérieure de musique du Conservatoire de Paris ou de Lyon
Diplôme supérieur de musicien professionnel instrumentiste concertiste
Capes, agrégation pour l'éducation musicale en collège et lycées.
Les évolutions possibles
Salaire
Salaire du débutant
A partir de 1867 euros brut par mois, brut mensuel pour un assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe, 1er échelon
Intégrer le marché du travail
Plus d'activités
Ces musiciens et musiciennes peuvent voir leurs missions élargies, en fonction des résultats obtenus auprès du public et des besoins identifiés. On peut par exemple leur demander d'organiser des spectacles, de donner des cours de musique ou de s'orienter davantage vers la médiation culturelle.
Plus de responsabilités
En fonction de leur expertise, les musiciens intervenants et les musiciennes intervenantes peuvent exercer au sein d'une équipe de direction d'un établissement d'enseignement artistique. Ils ou elles peuvent également former d'autres personnes, comme des enseignants ou des travailleurs sociaux, par exemple. Ils ou elles doivent pouvoir présenter et défendre leurs projets lors de réunion, ou par écrit.
Plus de diplômes
En passant par la case formation pour obtenir un DE (diplôme d'État) ou un CA (certificat d'aptitude), les musiciens intervenants et les musiciennes intervenantes peuvent accéder à des postes de professeur de musique en collège et lycée (à condition de réussir le concours), ou de professeur de conservatoire. Avec le DUMUSIS ou le DUMIMS, ils ou elles pourront exercer avec des personnes en situation de handicap ou en milieu de santé.
Les chiffres clés de la famille de métiers en Bretagne : Enseignement artistique
- Salaire 1600 € - 3900 €
- Âge moyen 43 ans
- Tendance des offres d'emploi En baisse
- Difficulté du recrutement 12% des entreprises
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