Portrait Formation Clémence
Après un BUT, une école d’ingénieurs

Étudiante en première année de cycle ingénieur à l’ENSIBS (École nationale d’ingénieurs Bretagne Sud), Clémence s’engage dans un cursus en cyberdéfense, un domaine en pleine expansion, avec un objectif précis en tête : intégrer le milieu judiciaire.

Série de portraits: Après mon bac

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Portrait de Clémence

© Brio

Après son baccalauréat à dominante scientifique avec les spécialités "Mathématiques" et "Numérique et sciences informatiques" au lycée Sainte-Anne-d’Auray, Clémence s’est orientée vers un BUT Informatique à l’IUT de Vannes. Ces deux années lui ont permis de poser les bases de ses connaissances en informatique et d’explorer plusieurs facettes de ce domaine.

Durant ces études, elle a découvert sa passion pour la cyberdéfense. "Ce qui me plaît, c’est d’analyser les problèmes en profondeur, de comprendre leur origine et de prévenir les risques avant qu’ils ne se concrétisent. J’aimerais travailler dans le milieu du judiciaire avec des métiers précis en tête, tels que N’Tech, expert forensic ou encore expert en cybercriminalité. Ces métiers étudient les cybercriminels et aident à trouver des preuves contre eux afin de rendre justice aux victimes de cyberattaques", explique-t-elle. Forte de cette motivation, elle a intégré l’ENSIBS, une école d’ingénieurs reconnue pour son expertise en cybersécurité. 

Une formation professionnalisante au cœur des enjeux numériques

Le cycle ingénieur en cyberdéfense de l’ENSIBS se distingue par son approche professionnalisante, les étudiant·es suivent leur formation en alternance : Clémence partage son temps entre les cours à l’école et son poste au sein du groupe coopératif agroalimentaire Eureden.

"Mes missions sont variées : je traite des alertes et des incidents mais je m’occupe aussi de sensibiliser les employés aux bonnes pratiques en cybersécurité", détaille-t-elle. Cette expérience lui permet d’acquérir à la fois des compétences techniques pointues et des savoir-faire opérationnels indispensables à l’exercice de son futur métier.

Les étudiants de l’ENSIBS bénéficient d’un enseignement dispensé par des enseignants-chercheurs et des experts en cyberdéfense issus de grandes entreprises ou d’organismes publics. Ce mélange de théorie et de pratique donne à la formation une richesse inestimable. "Ce que j’apprécie le plus, ce sont les conférences et moments d’échange avec les professionnels. Leurs témoignages nous plongent dans les réalités du métier et nous permettent d’élargir notre vision du secteur", confie Clémence.

 

Les conseils de Clémence pour les lycéennes et les lycéens

 

Osez explorer vos centres d’intérêt 

"Dans la cyberdéfense, la curiosité est essentielle. Il ne suffit pas de résoudre un problème, il faut en identifier la cause et anticiper les menaces. Si vous êtes curieux et que vous aimez explorer divers sujets, vous êtes déjà sur la bonne voie."

Saisissez toutes les opportunités

"Forums, webinaires, échanges avec des professionnels, stages… chaque expérience compte. Elles vous permettront de mieux comprendre les métiers, d’affiner vos choix et de bâtir un réseau solide pour l’avenir."

Choisissez une voie qui vous plaît 

"Avant d’intégrer une école d’ingénieurs, il faut passer par deux années de préparation. Si vous aimez programmer par exemple, un BUT Informatique est une excellente option. Prenez le temps de vous renseigner, allez aux portes ouvertes et choisissez une formation qui vous correspond."

Retrouvez plus d'informations sur cette formation et la liste des établissements qui la proposent en Bretagne dans la fiche formation correspondante.

Cet article a été réalisé par un ou une étudiante dans le cadre du programme Brio.

  • Aurore

    De la viticulture à l'élevage de chèvres

    Portrait d'Aurore dans un champ avec des vaches en arrière plan
  • Emerann

    Dans l'industrie

    Portrait d'Emerann.
  • Pierre

    Dans les espaces verts

    Portrait de Pierre.
  • Emma

    En droit

    Portrait d'Emma.
  • Yaëlle

    Aux Beaux-Arts

    Portrait de Yaëlle.
  • Albane

    Dans l'esthétique

    Portrait d'Albane.
  • Laouen

    En école d'infirmiers

    Portrait de Laouen.
  • Marie et Emmanuel

    En formation de technicien du réemploi des matériaux du bâtiment

    Marie note sur un cahier les références d'une fenêtre qui arrive en ressourcerie
  • Mickaël

    D'ouvrier en abattoir à assistant comptable

    Portrait de Mickaël Ribault dans son bureau
  • Glenn et Garance

    En CAP Art et techniques de la bijouterie-joaillerie

    Un stagiaire travaillant le métal au chalumeau à son établi
  • Camille Lelandais

    Vendeuse de souvenirs made in France 

    Portrait de Camille Lelandais devant des arbres
  • Rachel

    D'aide-soignante à paysagiste

    Portrait de Rachel Nolent dans l'atelier qui abrite le matériel
  • Bertille Hinge

    Fleuriste éco-responsable

    Portrait de Bertille Hinge devant un mur bleu
  • Marie-Cindy Revault

    Un nouveau diplôme grâce au contrat de professionnalisation

    Portrait de Marie-Cindy.
  • Matias

    De la restauration à la plomberie nautique

    Portrait de Matias Munoz
  • Valentin

    De l'immobilier à la production de végétaux

    Portrait de Valentin Genco
  • Sophie Le Thiec

    D'assistante sociale à boulangère

    Portrait de Sophie.
  • Clélia

    D'ambulancière à accompagnante éducative et sociale

    Portrait de Clélia.
  • Martin

    Dans le bois

    Portrait de Martin.
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