Concepteur/trice multimédia

Synonymes : Synonyme : concepteur/trice-réalisateur/trice multimédia

Métiers associés : Concepteur/trice de jeux vidéo

Niveau d'étude
- Niveau BTS, DUT, DEUST
Statut
- indépendant ; salarié
Secteur d'activité

Le métier en détail

Créer un produit cohérent...

Pour créer un produit multimédia, textes, images, sons, vidéos et dessins doivent former un ensemble cohérent et attractif, avec des liens adaptés. Par exemple, pour mettre au point un jeu vidéo, le concepteur ou la conceptrice multimédia élabore une architecture de progression des joueurs. Il ou elle définit les accès aux différents lieux, les déplacements et les conséquences engendrées par chaque action. Ensuite, il ou elle hiérarchise et classe les informations, puis propose un accès clair et logique aux rubriques.

... et le rendre convivial

Le concepteur ou la conceptrice multimédia établit un scénario détaillé à partir d'une histoire générale (élaborée en solo ou avec un auteur / une autrice). Son parti pris éditorial : rendre le produit final attractif, convivial et facile à utiliser. Puis il ou elle élabore le contenu et la présentation, établit la charte graphique et choisit les solutions techniques adaptées. Il ou elle dirige également le tournage des séquences vidéo à partir d'un script (scénario) détaillé et valide toutes les phases du projet.

Quelles compétences ?

Technicité et créativité

Culture générale, maîtrise du traitement des images, du son et des contraintes budgétaires... autant de qualités indispensables dans ce métier. Curiosité, goût pour relever des défis, créativité et imagination sont également nécessaires pour anticiper les besoins des usagers et inventer des interfaces originales.

Pour suivre l'évolution des technologies et des tendances chez les consommateurs, le concepteur ou la conceptrice multimédia se tient régulièrement informé/e (presse spécialisée, stages, séminaires...).

Polyvalence recherchée

Le concepteur ou la conceptrice multimédia aborde les questions de technique, de design, de contenu. Une certaine polyvalence et un solide esprit de synthèse sont donc requis pour travailler sur tous les fronts de manière rigoureuse et ordonnée. Il ou elle doit pouvoir superviser et orienter le projet avec facilité.

Selon la taille des équipes et les moyens financiers mis en œuvre, il ou elle peut se spécialiser dans un type d'application ou rester polyvalent/e.

Goût pour les relations humaines

Le concepteur ou la conceptrice multimédia est en contact permanent avec ses clients et ses équipiers. Cela exige des qualités de dialogue et de négociation. Il ou elle coordonne les interventions des différents professionnels et assure, parfois, la direction du projet.

Quelles formations ?

De bac + 2 aux écoles spécialisées (Les Gobelins, l'École multimédia, Supinfocom, l'Institut international du multimédia Léonard de Vinci, etc.) en passant par les écoles d'ingénieurs, les formations sont nombreuses. Elles deviennent pointues et les profils recherchés sont de plus en plus qualifiés.

Niveau bac + 2

BTS design graphique option communication et médias numériques

DEUST technicien des médias interactifs et communicants ou webmaster et métiers de l'internet

Niveau bac + 3

BUT métiers du multimédia et de l'Internet

Licences pro en conception multimédia

DN MADE mention numérique

Niveau bac + 5

Masters conception et intégration multimédia ; multimédia interactifs ; design d'interface ; métiers de l'information et médias numériques ; ingénierie de la création multimédia et direction artistique de projets ; web éditorial...

Diplôme d'ingénieur spécialisé en image, multimédia, audiovisuel et communication...

DN MADE mention numérique

BUT spécialité métiers du multimédia et de l'internet parcours stratégie de communication numérique et design d'expérience

Master mention création numérique

Les évolutions possibles

Salaire

Salaire du débutant

A partir de 2000 euros brut par mois

Intégrer le marché du travail

Un secteur exigeant

Terminé le site " bricolé " : le secteur s'est professionnalisé, notamment grâce au e-marketing (mercatique en ligne), au référencement (qui permet d'apparaître en bonne position dans les pages des moteurs de recherche) et au Web 2 (qui place l'utilisateur et ses relations au centre d'Internet).

Contrepartie : les recruteurs exigent des professionnels très qualifiés.

Des demandes croissantes

De plus en plus d'entreprises souhaitent créer ou rénover leur site. Et les domaines d'application du multimédia deviennent chaque jour plus vastes et les marchés plus prometteurs.

Les stages sont un bon moyen de se faire connaître. Ensuite, un CDD (contrat à durée déterminée) ou un CDI (contrat à durée indéterminée) est envisageable. Les plus audacieux créeront leur propre société, une possibilité facilitée par le coût relativement peu élevé du matériel nécessaire.

Évolution possible

Compte tenu de sa vision globale et des capacités d'encadrement acquises au cours de la réalisation d'un produit, le concepteur ou la conceptrice multimédia expérimenté peut devenir par la suite chef ou cheffe de projet. Il ou elle supervisera alors la réalisation d'un programme de A à Z et gérera les budgets. Il ou elle peut également se spécialiser dans la conception de produits spécifiques.