Animateur/trice socioculturel/le

Métiers associés : Accompagnant/e éducatif/ive et social/e

Niveau d'étude
- Niveau CAP, BEP
Statut
- fonctionnaire ; salarié ; saisonnier
Secteur d'activité

Le métier en détail

Des activités adaptées

Cours d'alphabétisation, initiation à la photo, réalisation de vidéo ou sortie théâtre, l'animateur socioculturel ou l'animatrice socioculturelle, par l'intermédiaire de projets et d'activités variés, favorise l'épanouissement et la socialisation des personnes dont il ou elle a la charge, aplanit les tensions, aide à l'inclusion. Il ou elle prend le temps d'écouter pour construire une relation de confiance et adapte ses animations aux individus et au contexte, en les faisant participer au maximum.

Auprès des jeunes

En fonction du budget et du projet général de son entreprise employeuse, l'animateur ou l'animatrice propose différentes activités. Il ou elle travaille beaucoup avec des enfants de tout âge, en dehors du temps scolaire. Dans une MJC (maison des jeunes et de la culture), il ou elle rassemble les adolescents et des adolescentes autour de séjours, de sorties culturelles ou sportives et joue souvent un rôle d'éducateur ou d'éducatrice ou encore de médiateur ou de médiatrice.

Et d'autres publics

Dans une maison de retraite, l'animateur ou l'animatrice incite les personnes âgées à participer à des activités selon leurs goûts et leur degré d'autonomie intellectuelle et physique. Par exemple, il ou elle met en place des animations pour stimuler leur mémoire. En foyer de travailleurs migrants et travailleuses migrantes, il ou elle favorise l'intégration des personnes nouvellement arrivées sur le territoire. Dans un quartier, il ou elle mise sur l'intergénérationnel, etc.

Quelles compétences ?

Empathie et souplesse

Dynamique et doté d'une grande curiosité, l'animateur socioculturel ou l'animatrice socioculturelle doit aussi savoir s'adapter. Si ce qu'il ou qu'elle avait prévu ne fonctionne pas, il ou elle doit se remettre en question rapidement et proposer autre chose. L'écoute et le dialogue lui sont indispensables pour trouver la bonne distance, surtout avec les enfants et les jeunes : suffisamment proche pour créer de la confiance et obtenir des résultats, mais pas trop pour se faire respecter ! Il lui faut aussi beaucoup de tact pour sortir une personne de son isolement, par exemple. Dans tous les cas, il ou elle sait créer une relation qui respecte les particularités de chaque personne.

Vitalité et sécurité

L'animateur ou l'animatrice a " la pêche " et communique son dynamisme. Il faut beaucoup d'énergie pour encadrer des groupes d'enfants et et de jeunes, notamment. Le sens des responsabilités est indispensable, tout comme le respect de la sécurité à tout moment.

Exemplarité

Pédagogie et patience, l'animateur ou l'animatrice prend en compte les capacités de chacun et chacune et motive les participants ou les participantes sur des projets à construire ensemble. Lorsqu'il ou lorsqu'elle travaille avec des enfants ou des adolescents et adolescentes, il ou elle ne doit pas oublier de donner le bon exemple puisque les activités proposées sont avant tout un moyen d'apprendre aussi les règles en société, le "vivre ensemble", etc.

Quelles formations ?

Le diplôme de référence pour devenir animateur professionnel est le BPJEPS (brevet professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation populaire et du Sport). Il s'obtient dans un organisme public ou privé habilité par l'État. Autre possibilité : préparer le bac professionnel animation-enfance et personnes âgées. Ces diplômes peuvent être complétés par d'autres diplômés de bac + 2 à bac + 3.

Après la 3e

CPJEPS (certificat professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation populaire et du Sport) mention "animateur d'activités et de vie quotidienne dans toute structure de loisirs et d'animation socioculturelle"

Niveau bac

BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle

Bac professionnel animation-enfance et personnes âgées

Niveau bac + 2

DEUST animation et gestion des activités physiques et sportives et culturelles

DEJEPS (diplôme d'État de la Jeunesse, de l'Éducation populaire et du Sport) spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention coordination de projets

Niveau bac + 3

Licence professionnelle métiers de l'animation sociale, socio-éducative et socioculturelle

BUT carrières sociales, parcours animation sociale et socioculturelle

DEUST animation et gestion des activités physiques, sportives ou culturelles

Bac pro animation - enfance et personnes âgées

BUT spécialité carrières sociales parcours animation sociale et socioculturelle

CPJEPS mention animateur d'activités et de vie quotidienne dans toute structure de loisirs et d'animation socioculturelle

Licence pro mention métiers de l'animation sociale, socio-éducative et socioculturelle

DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention coordination de projets

BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle

Licence mention sciences de l'Homme, anthropologie, ethnologie

Certificat de spécialisation encadrement secteur sportif option multi-activités physiques ou sportives pour tous

Les évolutions possibles

Salaire

Salaire du débutant

A partir de 1867 euros brut par mois

Intégrer le marché du travail

Un gisement d'emplois

Le développement des loisirs, le vieillissement de la population, la recherche de lien social notamment favorisent le recrutement des animateurs socioculturels sur tout le territoire : en ville, en périphérie, à la campagne. L'animateur socioculturel ou l'animatrice socioculturelle fait partie des métiers les plus recherchés. Petit bémol : beaucoup de postes proposés sont saisonniers. Il faut parfois cumuler les entreprises employeuses pour faire un temps plein.

Formation en continue

L'animateur ou l'animatrice commence souvent par un job d'été qu'il faut ensuite rendre pérenne en se formant. Plusieurs diplômes permettent de se professionnaliser et d'évoluer dans la profession. L'animateur peut se spécialiser sur un public (enfance, jeunes, adultes, personnes âgées non dépendantes, personnes à besoins spécifiques) ou sur un type d'activité (jeux et activités ludiques, activités physiques et sportives, environnement, sciences, etc.)

Mobilité conseillée

Ce métier s'exerce souvent dans de petites structures, de 5 à 10 personnes. L'évolution vers des postes à responsabilités passe par la formation. Dans un premier temps, l'animateur ou l'animatrice peut devenir coordinateur ou coordinatrice, puis éventuellement prendre la direction d'une structure. Progresser dans sa carrière implique souvent d'être mobile géographiquement.