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Master mention technologies de l'information
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Niveau d'études
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Sans niveau spécifique
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Type de formation
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Formation initiale
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Domaine professionnel
Objectif
Compétences transversales
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Compétences spécifiques
- Analyser les besoins et les usages chez les clients de l’entreprise
- Concevoir des architectures de réseaux et des protocoles robustes, évolutives et adaptées aux besoins spécifiques
- Définir un besoin d’information
- Intégrer les aspects éthiques, le respect de la protection des données personnelles, les règles d'accessibilité numériques et les impacts environnementaux d’un projet par construction
- Concevoir une organisation structurée et pérenne de l’information
- Simuler et/ou émuler des équipements informatiques et des interfaces
- Évaluer les impacts des applications par les usagers
- Modéliser et structurer les données
- Assurer la sécurité des réseaux et des applications par construction
- Proposer des solutions innovantes étayées par un état de l'art des technologies
- Anticiper les évolutions techniques, notamment à travers une veille technologique et réglementaire/normative
- Concevoir et mettre en œuvre des systèmes d'information d'aide à la décision
- Modéliser et structurer les informations en se basant sur les différents formats et modèles de données
- Analyser les problématiques liées aux projets de données massives
- Intégrer des données et des fonctionnalités dans un système existant
- Présenter les résultats de manière synthétique en utilisant les outils de visualisation
- Mettre en œuvre des algorithmes de traitement de données par des méthodes statistiques
- Proposer des solutions innovantes étayées par un état de l'art des technologies
- Interpréter les résultats d’un modèle et optimiser ses performances
- Choisir les technologies appropriées utilisées dans le développement d'un projet
- Développer des interfaces utilisateurs interactives pour présenter les résultats de - manière ergonomique et synthétique
- Sélectionner les technologies web appropriées
- Contrôler l'application des procédures qualité et sécurité des protocoles de communication spécifiques aux réseaux cellulaires, aux applications mobiles et aux objets communicants
- Développer des fonctionnalités avancées et l'intégration de services tiers
- Concevoir, développer et déployer des applications en tenant compte des contraintes matérielles et physique des équipements (internet des objets - IoT)
- Concevoir, développer et déployer des applications en tenant compte des contraintes de haut débit et de contraintes temporelles
- Intégrer des modules de Machine Learning et d’Intelligence artificielle dans les applications pour optimiser les performances
- Choisir les langages de programmation et les bibliothèques principales adaptés au projet
- Mettre œuvre de solutions de chiffrement, d'authentification et de protection physique contre les attaques
Compétences transversales
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Compétences spécifiques
- Analyser les besoins et les usages chez les clients de l’entreprise
- Concevoir des architectures de réseaux et des protocoles robustes, évolutives et adaptées aux besoins spécifiques
- Définir un besoin d’information
- Intégrer les aspects éthiques, le respect de la protection des données personnelles, les règles d'accessibilité numériques et les impacts environnementaux d’un projet par construction
- Concevoir une organisation structurée et pérenne de l’information
- Simuler et/ou émuler des équipements informatiques et des interfaces
- Évaluer les impacts des applications par les usager
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