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Diplôme d'État d'infirmier en pratique avancée mention psychiatrie et santé mentale
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Niveau d'études
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Sans niveau spécifique
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Type de formation
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Formation initiale
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Formation continue
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Domaine professionnel
Objectif
L'IPA exerce dans une forme innovante de travail interprofessionnel. En acquérant des compétences relevant du champ médical, il suit des patients au regard de leurs pathologies dans le cadre d'un protocole d'organisation signé par les médecins ou autres infirmiers en pratique avancée.
Liste des activités visées par le diplôme d'Etat d'IPA :
- Observation, recueil et interprétation des données dans le cadre du suivi médical d'un patient dans son domaine d'intervention
- Prescriptions, renouvellement de prescriptions et réalisation d'actes techniques dans le cadre du suivi d'un patient dans son domaine d'intervention
- Conception, mise en oeuvre et évaluation d'actions de prévention et d'éducation thérapeutique
- Participation à l'organisation du parcours de soins et de santé du patient
- Mise en oeuvre d'actions d'évaluation et d'amélioration des pratiques professionnelles
- Contribution à d'études et des travaux de recherche
Liste des compétences évaluées :
- 1 Évaluer l'état de santé de patients en relais de consultations médicales pour des pathologies identifiées
- 2 Définir et mettre en oeuvre le projet de soins du patient à partir de l'évaluation globale de son état de santé
- 3 Concevoir et mettre en oeuvre des actions de prévention et d'éducation thérapeutique
- 4 Organiser les parcours de soin et de santé de patients en collaboration avec l'ensemble des acteurs concernés
- 5 Mettre en place et conduire des actions d'évaluation et d'amélioration des pratiques professionnelles en exerçant un leadership clinique
- 6 Rechercher, analyser et produire des données professionnelles et scientifiques
Les activités et les compétences sont déclinées pour chacun des domaines d'intervention précédemment cités.
Aptitudes et compétences
Permettre à des infirmiers d’acquérir des compétences pour exercer en pratique avancée et développer les rôles liés à cette fonction.
Cette formation a été conçue en inter et pluridisciplinarité et est conforme aux textes en vigueurs.
En 2ᵉ année, les apprenants peuvent choisir parmi 5 mentions.
Mention Psychiatrie et santé mentale
Permettre à des infirmiers d’acquérir des compétences pour exercer en pratique avancée et développer les rôles liés à cette fonction.
Cette formation a été conçue en inter et pluridisciplinarité et est conforme aux textes en vigueurs.
En 2ᵉ année, les apprenants peuvent choisir parmi 5 mentions.
Mention Psychiatrie et santé mentale
- Élaborer et évaluer des projets personnalisés de soins et de vie en équipe, en association avec le patient et ses proches, en collaboration avec les acteurs sanitaires, médico-sociaux, sociaux et éducatifs
- Coordonner les interventions avec les acteurs sanitaires, médico-sociaux et sociaux et les activités intra-hospitalières et extra hospitalières en lien avec le projet de soins
- Concevoir des outils de prévention et de réponse aux situations de crises
- Conseiller les équipes sanitaires, sociales et médico-sociales sur la prise en charge des pathologies chroniques, sur la prévention et la réponse aux situations de crises
- Conseiller l’équipe de soins sur les indications et les limitations du recours aux soins sans consentement dans un objectif d’utilisation pertinente
- Conseiller l’équipe de soins sur les pratiques alternatives aux pratiques d’isolement et de contention
L'IPA exerce dans une forme innovante de travail interprofessionnel. En acquérant des compétences relevant du champ médical, il suit des patients au regard de leurs pathologies dans le cadre d'un protocole d'organisation signé par les médecins ou autres infirmiers en pratique avancée.
Liste des activités visées par le diplôme d'Etat d'IPA :
- Observation, recueil et interprétation des données dans le cadre du suivi médical d'un patient dans son domaine d'intervention
- Prescriptions, renouvellement de prescriptions et réalisation d'actes techniques dans le cadre du suivi d'un patient dans son domaine d'intervention
- Conception, mise en oeuvre et évaluation d'actions de prévention et d'éducation thérapeutique
- Participation à l'organisation du parcours de soins et de santé du patient
- Mise en oeuvre d'actions d'évaluation et d'amélioration des pratiques professionnelles
- Contribution à d'études et des travaux de recherche
Liste des compétences évaluées :
- 1 Évaluer l'état de santé de patients en relais de consultations médicales pour des pathologies identifiées
- 2 Définir et mettre en oeuvre le projet de soins du patient à partir de l'évaluation globale de son état de santé
- 3 Concevoir et mettre en oeuvre des actions de prévention et d'éducation thérapeutique
- 4 Organiser les parcours de soin et de santé de patients en collaboration avec l'ensemble des acteurs concernés
- 5 Mettre en place et conduire des actions d'évaluation et d'amélioration des pratiques professionnelles en exerçant un leadership clinique
- 6 Rechercher, analyser et produire des données professionnelles et scientifiques
Les activités et les compétences sont déclinées pour chacun des domaines d'intervention précédemment cités.
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