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CCP conduite d'une séance de découverte, d'initiation et d'apprentissage des activités de canoé kayak et sports de pagaie en eau vive
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Niveau d'études
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Sans niveau spécifique
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Type de formation
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Formation continue
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Domaine professionnel
Objectif
- Identifier les conditions environnementales et les configurations typiques d’une rivière de classe II passages III non successifs pour assurer une navigation sécurisée afin de garantir le bon déroulement de la séance
- Repérer les signes d’évolution de l’environnement et des risques associés potentiels au sein d’une rivière de classe II passages III non successifs, en croisant les données météorologiques et les caractéristiques du site de pratique pour adapter sa navigation
- Appliquer les aspects réglementaires de l’activité canoë kayak et sports de pagaie pour organiser sa séance afin de garantir le bon déroulement d’une séance en eau vive au sein d’une rivière jusqu’à la cotation classe II passage III non successifs
- Prendre en compte les paramètres de la sécurité préventive pour organiser une séance de découverte, d’initiation et d’apprentissage des activités en canoë kayak et sports de pagaie au sein d’une rivière jusqu’à la cotation classe II passages III non successifs en vue d’assurer la sécurité des pratiquants.
- Conduire une séance de découverte, d’initiation et d’apprentissage des activités de Canoë Kayak et sports de pagaie en mer avec un vent de force 3 Beaufort et jusqu’à 1 mille d’un abri en prenant en compte les paramètres de sécurité préventive et la règlementation en vue d’assurer la sécurité des pratiquants dont les personnes en situation de handicap
- Utiliser les signes organisationnels et directionnels d’aide à la navigation afin de désigner un danger sur une rivière de classe II passages III non successifs.
- Démontrer des techniques de navigation spécifiques au sein d’une rivière de classe II passages III non successifs pour assurer sa propre sécurité et garantir celle des pratiquants
- Mettre en place une procédure de sauvetage en eau vive de classe II, passages de classe III non successifs en utilisant le matériel de sécurité en vigueur afin de porter secours à un pratiquant en difficulté
- Identifier les conditions environnementales et les configurations typiques d’une rivière de classe II passages III non successifs pour assurer une navigation sécurisée afin de garantir le bon déroulement de la séance
- Repérer les signes d’évolution de l’environnement et des risques associés potentiels au sein d’une rivière de classe II passages III non successifs, en croisant les données météorologiques et les caractéristiques du site de pratique pour adapter sa navigation
- Appliquer les aspects réglementaires de l’activité canoë kayak et sports de pagaie pour organiser sa séance afin de garantir le bon déroulement d’une séance en eau vive au sein d’une rivière jusqu’à la cotation classe II passage III non successifs
- Prendre en compte les paramètres de la sécurité préventive pour organiser une séance de découverte, d’initiation et d’apprentissage des activités en canoë kayak et sports de pagaie au sein d’une rivière jusqu’à la cotation classe II passages III non successifs en vue d’assurer la sécurité des pratiquants.
- Conduire une séance de découverte, d’initiation et d’apprentissage des activités de Canoë Kayak et sports de pagaie en mer avec un vent de force 3 Beaufort et jusqu’à 1 mille d’un abri en prenant en compte les paramètres de sécurité préventive et la règlementation en vue d’assurer la sécurité des pratiquants dont les personnes en situation de handicap
- Utiliser les signes organisationnels et directionnels d’aide à la navigation afin de désigner un danger sur une rivière de classe II passages III non successifs.
- Démontrer des techniques de navigation spécifiques au sein d’une rivière de classe II passages III non successifs pour assurer sa propre sécurité et garantir celle des pratiquants
- Mettre en place une procédure de sauvetage en eau vive de classe II, passages de classe III non successifs en utilisant le matériel de sécurité en vigueur afin de porter secours à un pratiquant en difficulté
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