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BTS métiers de l'eau
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Niveau d'études
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Niveau BAC, BAC Pro, BP
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Type de formation
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Formation initiale
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Formation continue
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Domaine professionnel
Objectif
- Déterminer le rôle de chaque équipement dans l’installation
- Vérifier l’état de fonctionnement de l’installation
- Mettre en œuvre des mesures et des analyses de paramètres de suivi
- Gérer les approvisionnements en produits et l’évacuation des sous-produits et des déchets
- Adapter le pilotage au mode de fonctionnement (normal, transitoire, dégradé) et à la qualité du fluide
- Mettre en œuvre les interventions de maintenance
- Contribuer à la définition des critères de performance et des objectifs associés
- Identifier les exigences réglementaires, normatives et territoriales, et maîtriser leurs champs d’application
- Mettre en œuvre un système d’assurance qualité (SAQ)
- Participer à la démarche de prévention des risques « santé sécurité environnement »
- Identifier des axes de progrès et les actions contribuant au processus d’amélioration continue
- Identifier les acteurs de l’eau
- Suivre et contrôler la prestation selon les termes d’un contrat
- Inscrire son action dans le contexte économique et organisationnel de sa structure (entreprises, collectivités…)
- S’informer, traiter l’information, synthétiser, communiquer et argumenter
- Préparer et animer une réunion
- Organiser et planifier les moyens humains et matériels (moyens internes et externes)
- Préparer et conduire un entretien individuel
- Analyser les besoins de prestation pour aider à leur formalisation
- Choisir les procédés de traitement des eaux, de collecte, de transport et de distribution dans le cadre d’un budget
- Évaluer l’offre de prestation
- Utiliser les outils numériques
- Exploitation des unités de traitement et des réseaux
- Déterminer le rôle de chaque équipement dans l'installation.
- Vérifier l'état de fonctionnement de l'installation.
- Mettre en oeuvre des mesures et des analyses de paramètres de suivi.
- Gérer les approvisionnements en produits et l'évacuation des sous-produits et des déchets.
- Adapter le pilotage au mode de fonctionnement (normal, transitoire, dégradé) et à la qualité du fluide.
- Mettre en oeuvre les interventions de maintenance.
- Contribuer à la définition des critères de performance et des objectifs associés.
- Identifier les exigences réglementaires, normatives et territoriales, et maîtriser leurs champs d'application.
- Mettre en oeuvre un système d'assurance qualité (SAQ).
- Participer à la démarche de prévention des risques « santé sécurité environnement ».
- Identifier des axes de progrès et les actions contribuant au processus d'amélioration continue.
Organisation, management et développement de l'activité :
Relations professionnelles et encadrement d'équipes
- Identifier les acteurs de l'eau.
- Suivre et contrôler la prestation selon les termes d'un contrat.
- Inscrire son action dans le contexte économique et organisationnel de sa structure (entreprises, collectivités ).
- S'informer, traiter l'information, synthétiser, communiquer et argumenter.
- Préparer et animer une réunion.
- Organiser et planifier les moyens humains et matériels (moyens internes et externes).
- Préparer et conduire un entretien individuel.
- Analyser les besoins de prestation pour aider à leur formalisation.
- Choisir les procédés de traitement des eaux, de collecte, de transport et de distribution dans le cadre d'un budget.
- Évaluer l'offre de prestation.
- Utiliser les outils numériques.
Ce BTS forme des techniciens supérieurs capables d'organiser le captage, le traitement et la distribution des eaux destinées à la consommation ou à un usage industriel.
Les élèves apprennent à choisir des procédures et niveaux de traitement pour obtenir une production de qualité. Ils acquièrent des capacités instrumentales et techniques qui leur permettent d'effectuer des analyses, de déterminer les conditions de mesure et de prélèvement, de fixer les conditions de l'échantillonnage pour connaître la qualité de l'eau avant, pendant et après le traitement. Collaborateurs des ingénieurs, ils sont capables d'identifier les données qualitatives et quantitatives, physico-chimiques et biologiques. Ils peuvent encadrer des équipes professionnelles, effectuer des installations et assurer leur bon fonctionnement, localiser des problèmes et y remédier. Ils contrôlent la remise en état et assurent la gestion administrative ou commerciale. Ils savent prendre les bonnes décisions en cas d'imprévu, intervenir efficacement auprès des partenaires extérieurs et s'adapter aux évolutions technologiques (automatisation, systèmes de télétransmission et de télésurveillance).
Diplôme / Certification
Poursuites d’études
Ce BTS débouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en 1 an en licence professionnelle ou en classe préparatoire ATS (biologie ou ingénierie industrielle) pour intégrer une école d'ingénieurs par le biais des admissions parallèles.
poursuite d'études conditionnelle
classe préparatoire ATS ingénierie industrielle
diplôme d'ingénieur de l'École nationale du génie de l'eau et de l'environnement de Strasbourg
diplôme d'ingénieur ENSIL-ENSCI de l'université de Limoges spécialité génie de l'eau et environnement
classe agro véto post BTSA et BTS
licence pro mention qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement
licence pro mention métiers de la protection et de la gestion de l'environnement
licence pro mention génie des procédés pour l'environnement
Métiers possibles
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