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BTS conception des produits industriels
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Niveau d'études
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Niveau BAC, BAC Pro, BP
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Type de formation
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Formation initiale
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Formation continue
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Domaine professionnel
Objectif
Compétences attestées :
- S'intégrer dans un environnement professionnel, assurer une veille technologique et capitaliser l’expérience
- Rechercher une information dans une documentation technique, dans un réseau local ou à distance
- Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais
- S’impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques
- Elaborer ou participer à l’élaboration d’un cahier des charges fonctionnel
- Recenser et spécifier des technologies et des moyens de réalisation
- Concevoir et définir, à l'aide d'un logiciel de CAO et des outils de simulation associés, un système, un outillage ou des pièces mécaniques satisfaisant au cahier des charges fonctionnel
- Imaginer et proposer des solutions techniques en réponse à un cahier des charges
- Dimensionner tout ou partie d’une chaîne d’énergie en autonomie et/ou en collaboration avec un spécialiste
- Optimiser le choix d’une solution technique en tenant compte des contraintes technico économiques
- Participer à un processus collaboratif de conception et de réalisation de produit
- Intégrer l’éco-conception dans la conception d’un produit
- Intégrer le prototypage dans la conception et la réalisation d’un produit
- Élaborer le dossier de définition d’un produit (pièces cotées et tolérancées)
Le•la technicien•ne de bureau d'études "Produits Industriels" est un•e spécialiste de la conception, amélioration et re-conception de produits industriels à dominante mécanique (engin de chantier, pièces de moteur, boîtes de vistesse, biens d’équipement et de consommation, ...) qui intègrent une grande diversité de matériaux et de procédés.
Au sein d’une équipe de conception, il•elle travaille en collaboration avec des spécialistes des domaines de la motorisation, des automatismes, de l’énergie, des procédés de fabrication. Il intervient dans tous les domaines de l’industrie (aéronautique, automobile, machines-outils, agriculture, transports...).
Il•elle travaille dans un bureau d’études et utilise des outils de modélisation 3D, effectue des études, calculs et réalise des plans et prototypage en tenant compte des matériaux et des procédés de fabrication.
A l’issue de la formation, les apprenants devront être capables de :
Au sein d’une équipe de conception, il•elle travaille en collaboration avec des spécialistes des domaines de la motorisation, des automatismes, de l’énergie, des procédés de fabrication. Il intervient dans tous les domaines de l’industrie (aéronautique, automobile, machines-outils, agriculture, transports...).
Il•elle travaille dans un bureau d’études et utilise des outils de modélisation 3D, effectue des études, calculs et réalise des plans et prototypage en tenant compte des matériaux et des procédés de fabrication.
A l’issue de la formation, les apprenants devront être capables de :
- Consultation du dossier d’études
- Elaborer tout ou partie d’un cahier des charges fonctionnel
- Analyser les solutions existantes adaptées aux moyens de production
- Effectuer des prises de cotes chez le client
- Conception
- Participer à la conception collaborative et prendre en compte les contraintes de conception partagée
- Réaliser un modèle numérique 3D ou 2D de l’étude (logiciels : Solidworks, Top solid, Catia, Autocad, Solid Edge)
- Réaliser les devis : fournisseurs, sous-traitants...
- Réaliser l'étude de pré-industrialisation pour l’optimisation de la relation « produit - matériau - procédé - coût »
- Prendre en compte les exigences de la vie du produit (maintenance, sécurité, ergonomie, utilisation, esthétique, élimination...)
- Intégrer l’éco-conception dans la conception d’un produit
- Constitution du dossier de définition, de fabrication et suivi
- Réaliser le modèle numérique définitif et les plans d'ensemble du produit fini nécessaires à la fabrication et au montage
- Réaliser le suivi du montage du système en atelier, les modifications et la mise au point
- Gestion des activités du bureau, archivage d’une étude
- Mettre à jour les plans, gérer l’archivage, organiser la bibliothèque de données
- Réaliser les documentations techniques pour le client
Le BTS conception de produits industriels forme à la conception et à la définition des ensembles mécaniques, intégrés ou non dans un système pluritechnique.
La formation porte sur la construction mécanique, les systèmes techniques et l'industrialisation des produits. Les enseignements apportent les connaissances nécessaires pour décoder un cahier des charges fonctionnel et le reformuler, en y synthétisant toutes les contraintes. Les élèves apprennent à constituer un dossier d'étude, à procéder à une analyse qui intègre les contraintes industrielles (coûts, délais, qualité) et à comparer des solutions techniques, en s'appuyant sur une documentation technique, parfois en anglais, afin de proposer une solution constructive (croquis ou schéma commenté). L'apprentissage aborde également les techniques et outils de réalisation d'une maquette numérique de conception préliminaire (simulation informatique). Les futurs professionnels se familiarisent avec l'élaboration d'un modèle numérique définitif, sous forme de dessins utilisés pour constituer le dossier de définition de produit.
Les diplômes sont capables de finaliser les divers aspects lors de la conception détaillée (choix des composants, prototypage, tests et essais, dossier technique, vérification de la conformité, lancement et suivi du produit…) et de participer à la vie d'un bureau d'études (transmission d'information technique, traçabilité, travail en équipe).
Diplôme / Certification
Diplôme national ou diplôme d'État
Poursuites d’études
Le BTS conception des produits industriels est conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre des études en licence de mécanique, en licence professionnelle des secteurs de la production industrielle ou de la maintenance des systèmes pluri-techniques, de passer en classe préparatoire ATS (adaptation technicien supérieur) technologie industrielle, en vue d'intégrer une école d'ingénieurs, ou encore de préparer une formation spécialisée en 1 an en conception de pièces moulées, forgées, injectées ou en organisation de la production et contrôle qualité.
poursuite d'études conditionnelle
classe préparatoire ATS ingénierie industrielle
licence pro mention métiers de l'industrie : conception de produits industriels
Métiers possibles
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